Advanced Search Results For "JTAM (Jurnal Teori dan Aplikasi Matematika)"
Your filters
JTAM (Jurnal Teori dan Aplikasi Matematika)
Publication Type: Academic Journal
Upaya Peningkatan Penguasaan Konsep Geometri Matematika Berdasarkan Teori Belajar Bruner Pada Siswa Kelas IV SD
Publication Type: Academic Journal
Source(s): JTAM (Jurnal Teori dan Aplikasi Matematika), Vol 3, Iss 2, Pp 105-113 (2019)
Abstract: Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan penguasaan konsep geometri dan pengukuran mata pelajaran Matematika siswa kelas IV SD. Penelitian ini termasuk dalam Penelitian Tindakan Kelas (PTK) menurut teori C. Kemmis dan Mc. Taggart yang telah...
Aplikasi Expert System Berbasis Fuzzy logic untuk Mendiagnosa Gaya Belajar Dominan Mahasiswa Tadris Matematika IAIM Sinjai
Publication Type: Academic Journal
Source(s): JTAM (Jurnal Teori dan Aplikasi Matematika), Vol 3, Iss 2, Pp 143-148 (2019)
Abstract: Abstrak: Tujuan dari penelitian ini untuk mengembangkan produk aplikasi expert system yang berbasis fuzzy logic untuk mendiagnosa gaya belajar dominan. Penelitian ini dirancang dengan menggunakan model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementati...
Pengaruh Pendekatan Matematika Realistik Terhadap Prestasi Belajar Matematika dan Sikap Bersahabat di Kelas IV SD
Publication Type: Academic Journal
Source(s): JTAM (Jurnal Teori dan Aplikasi Matematika), Vol 3, Iss 2, Pp 80-86 (2019)
Abstract: Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pendekatan matematika realistik terhadap prestasi belajar matematika dan sikap bersahabat di kelas IV Sekolah Dasar. Penelitian ini merupakan penelitian quasi eksperimental dengan desain Noneq...
Analisis Pemodelan dan Simulasi Matematika Pengendalian Epidemi Toksoplasmosis
Publication Type: Academic Journal
Source(s): JTAM (Jurnal Teori dan Aplikasi Matematika), Vol 3, Iss 2, Pp 114-120 (2019)
Abstract: Abstrak: Toksoplasmosis merupakan suatu penyakit pada manusia dan hewan yang disebabkan oleh parasit toksoplasma gondi. Penyebaran toksoplasmosis dapat dilakukan secara vertikal maupun horizontal. Penyebaran vertikal terjadi melalui ibu kepada anak sed...
Penerapan Model Pembelajaran Course Review Horay untuk Meningkatkan Keaktifan dan Hasil Belajar Matematika Kelas IV SD
Publication Type: Academic Journal
Source(s): JTAM (Jurnal Teori dan Aplikasi Matematika), Vol 3, Iss 2, Pp 87-92 (2019)
Abstract: Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keaktifan siswa dan hasil belajar siswa dengan menerapkan model pembelajaran kooperatif tipe Course Review Horay berbantu kartu dominika pada mata pelajaran matematika kelas IV SDN Bejalen AMB. Jenis...
LKS Himpunan: Sebuah Pengembangan Matematika Integrasi
Publication Type: Academic Journal
Source(s): JTAM (Jurnal Teori dan Aplikasi Matematika), Vol 3, Iss 2, Pp 162-167 (2019)
Abstract: Abstrak: Tujuan penelitian ini untuk mengembangkan Lembar Kerja Siswa (LKS) Matematika Integrasi dengan nilai-nilai agama islam, menghasilkan bahan ajar terbaru pada bidang matematika untuk lebih mudah mencapai fungsi pendidikan nasional, dan memudahka...
Keefektifan Model Pembelajaran Bamboo Dancing dan Jigsaw Ditinjau Dari Hsail Belajar Matematika Siswa Kelas 4 SD
Publication Type: Academic Journal
Source(s): JTAM (Jurnal Teori dan Aplikasi Matematika), Vol 2, Iss 1, Pp 76-86 (2018)
Abstract: Abstrak: Tujuan penelitian ini untuk mengetahui perbedaan yang signifikan antara model pembelajaran Bamboo Dancing dan Jigsaw ditinjau dari hasil belajar Matematika siswa kelas 4 SD Gugus Diponegoro Kota Salatiga. Jenis penelitian yang dilakukan adalah...
Penerapan Pembelajaran Cooperative Integrated Reading and Composition Berbasis Inquiry untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas IX-6 SMPN 1 Pujut
Publication Type: Academic Journal
Source(s): JTAM (Jurnal Teori dan Aplikasi Matematika), Vol 2, Iss 1, Pp 43-50 (2018)
Abstract: Abstrak: Pelaksanaan PTK dengan tujuan untuk mengetahui meningkatnya aktivitas dan hasil belajar matematika siswa kelas IX-6 di SMPN 1 Pujut tahun pelajaran 2017/2018 dengan penerapan pembelajaran cooperatif integrated reading and composition berbasis ...
Perbedaan Hasil Belajar Matematika Kelas 4 SD dalam Pembelajaran Menggunakan Model Discovery Learning dan Problem Based Learning
Publication Type: Academic Journal
Source(s): JTAM (Jurnal Teori dan Aplikasi Matematika), Vol 2, Iss 1, Pp 62-75 (2018)
Abstract: Abstrak: Penelitian eksperimen ini bertujuan untuk menguji ada tidaknya perbedaan secara signifikan hasil belajar matematika kelas 4 SD dalam pembelajaran menggunakan model discovery learning dan problem based learning di Gugus Slamet Riyadi Ampel-Boyo...