Publication Type:Academic Journal

Publication Type:Academic Journal

Source(s):Journal of Integrated Elementary Education, Vol 1, Iss 2, Pp 75-88 (2021)

Abstract:Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dan menjabarkan kesiapan guru Madrasah Ibtidaiyah dalam melaksanakan pembelaran tematik berdasarkan standar yang berlaku. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif. Subjek penelitiannya...

Publication Type:Academic Journal

Source(s):Journal of Integrated Elementary Education, Vol 1, Iss 2, Pp 128-142 (2021)

Abstract:Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi kesesuaian rencana pembelajaran guru, kesesuaian pembelajaran dengan rencana pembelajaran guru, kelengkapan unsur-unsur pendekatan saintifik di dalam proses pembelajaran, kendala guru dalam menerapka...

Publication Type:Academic Journal

Source(s):Journal of Integrated Elementary Education, Vol 1, Iss 1, Pp 28-36 (2021)

Abstract:Abstrak Bahasa Indonesia: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Multimedia Interaktif terhadap prestasi belajar siswa kelas IV tema 7. True Eksperimental design adalah metode yang digunakan pada penelitian ini. Faktor yang mendorong penel...

Publication Type:Academic Journal

Source(s):Journal of Integrated Elementary Education, Vol 1, Iss 1, Pp 49-58 (2021)

Abstract:Abstrak Bahasa Indonesia Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dampak pelaksanaan pembelajaran daring terhadap pengajar dan kualitas pembelajaran. Metode penelitian ini adalah survei dengan instrument angket likert. Hasil penelitian ini menunjukan...

Publication Type:Academic Journal

Source(s):Journal of Integrated Elementary Education, Vol 1, Iss 1, Pp 59-74 (2021)

Abstract:Abstrak Bahasa Indonesia: Literasi matematika sangat diperlukan oleh siswa agar ia mampu menggunakan matematika untuk memecahkan permasalahan yang dihadapinya di kehidupan nyata. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan literasi matematika s...

Publication Type:Academic Journal

Source(s):Journal of Integrated Elementary Education, Vol 2, Iss 1, Pp 63-71 (2022)

Abstract:Penelitian ini membahas bagaimana penerapan experiential learning dalam meningkatkan karakter self leadership siswa Madrasah Ibtidaiyah. Penelitian tindakan kelas model Kemmis dan Mc. Taggart digunakan dengan 3 siklus untuk menerapkan empat tahap exper...

Publication Type:Academic Journal

Source(s):Journal of Integrated Elementary Education, Vol 2, Iss 1, Pp 18-28 (2022)

Abstract:Tujuan penulisan artikel ini adalah untuk mengetahui pelaksanaan pembelajaran tematik integratif berbasis gender di Madrasah Ibtidaiyah Semarang. Instrumen penelitian ini menggunakan wawancara dan dokumentasi. Teknik datanya menggunakan model Miles and...

Publication Type:Academic Journal

Source(s):Journal of Integrated Elementary Education, Vol 2, Iss 1, Pp 43-54 (2022)

Abstract:The study estimated the difficulty, discrimination, and vulnerability to guessing 2016 National Examination Council (NECO) Mathematics multiple-choice test items. The study employed an ex-post facto design with 276,338 samples. The research instruments...

Publication Type:Academic Journal

Source(s):Journal of Integrated Elementary Education, Vol 2, Iss 1, Pp 1-17 (2022)

Abstract:Based on the pursuit of research-oriented teachers, this study temped to understand whether school teachers have the time, willingness, and demands to conduct research while teaching. A qualitative survey was conducted among primary school mathematics ...