Advanced Search Results For "LC8-6691"

Publication Type: Academic Journal

Source(s): Asian-Pacific Journal of Second and Foreign Language Education, Vol 8, Iss 1, Pp 1-21 (2023)

Abstract: Abstract Given the importance of specialized vocabulary in scientific communication and academic discourse, there is a growing need to create wordlists to address the vocabulary-learning needs of university students and researchers in different subject...

Publication Type: Academic Journal

Source(s): Educação Matemática Debate, Vol 7, Iss 13, Pp 1-24 (2023)

Abstract: Se analiza el principio dialógico-dialéctico en la Educación Matemática Decolonial Planetaria Compleja; hacemos énfasis en las bonanzas de la ecosofía y diatopia en dicho estudio, con el transmétodo con la hermenéutica comprensiva, ecosófica y diatópic...

Publication Type: Academic Journal

Source(s): Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências, Vol 23, Iss u, Pp 1-16 (2023)

Abstract: The sensory garden, as a pedagogical instrument, facilitates learning and the development of environmental perceptions through the senses and their interaction with the environment for people with or without disabilities. There are no works, though, th...

Publication Type: Academic Journal

Source(s): Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências, Vol 23, Iss u, Pp 1-16 (2023)

Abstract: O jardim sensorial, como ferramenta pedagógica, facilita a aprendizagem e o desenvolvimento das percepções ambientais através dos sentidos e suas interações com o meio para atender pessoas com ou sem deficiência. Contudo não existe trabalhos que relaci...

Publication Type: Academic Journal

Source(s): Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências, Vol 23, Iss u, Pp 1-26 (2023)

Abstract: Este artigo é resultante de uma pesquisa narrativa, cujo objetivo foi produzir e apresentar compreensões a respeito da criação e uso de um dispositivo que associa a entrevista cognitiva (EC) e a caixa de memória para obtenção de testemunhos. Participar...

Publication Type: Academic Journal

Source(s): Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências, Vol 23, Iss u, Pp 1-30 (2023)

Abstract: O ensino de diversas áreas vem se modificando diante das inúmeras transformações decorrentes principalmente da revolução digital. Nas áreas de Química Ambiental e Educação Ambiental não poderia ser diferente. Assim, este trabalho visa trazer o estado d...

Publication Type: Academic Journal

Source(s): Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências, Vol 23, Iss u, Pp 1-26 (2023)

Abstract: This article is the result of a research narrative, whose objective was to produce and present understandings about the creation and use of a device that associates cognitive interview (CI) and memory box to obtain testimonies. Two teachers from the Sc...

Publication Type: Academic Journal

Source(s): Journal of Technology and Science Education, Vol 13, Iss 3, Pp 936-950 (2023)

Abstract: Previous research has shown the consolidation of the digital divide as an object of study over the last two decades. The pandemic caused by COVID-19 has multiplied the consequences of digital exclusion, as well as the number of studies examining its ef...

Publication Type: Academic Journal

Source(s): Revista Thema, Vol 22, Iss 2, Pp 612-625 (2023)

Abstract: Versar sobre educação inclusiva na sociedade atual requer uma reflexão sobre as rupturas pelas quais essa temática vem passando. Outrossim, com base no que for construtivo, considerar estratégias ou práticas de ensino as quais contemplem a desejada inc...

Publication Type: Academic Journal

Source(s): Evolution: Education and Outreach, Vol 16, Iss 1, Pp 1-11 (2023)

Abstract: Abstract The theory and practice of evolutionary tree-thinking is pervasive through many scientific fields and is a critical component of biological literacy. Many elements of tree-thinking are introduced early in undergraduate biology education. Howev...